Desde la Dirección de Formación y Capacitación Profesional a través de la Universidad Popular Hernando te invitan al Curso: *LA HISTORIETA COMO EXPRESIÓN LITERARIA GENUINA Y MATERIAL VALIOSO DE LECTURA PARA EL AULA*
4 Encuentros virtuales
*Fechas:* 11, 18, 25 de agosto y 1 de septiembre
*Horario:* 11.00hs a 12.30hs
*Inscripciones aquÃ:* https://forms.gle/x9qZY4ej1Ec5w2wP6
*Temario:*1-Definición del género. CaracterÃsticas.
Múltiples lenguajes, trabajo en equipo. Clases de historieta.
Tiras cómicas. Chiste gráfico. Historietas informativas.
Clasificaciones. Detractores y defensores.
2- Vinculación con el cine, la moda, las artes plásticas, Pop Art y otras corrientes.
Lectura de la imagen.
Semiótica del comic.
Elementos constitutivos: viñetas, globos, onomatopeya, encuadre, angulación, gestos, movimientos, etc.
3-Elementos de la publicidad y el diseño gráfico.
La ilustración en la literatura infantil. Relación de texto e imagen
El libro álbum y la historieta.
Historieta muda o sin palabras escritas para primeros lectores. Historietas para adolescentes y adultos.
Novelas gráficas. Reversiones de mitos antiguos.
4-Nuevas narrativas juveniles. Transmedia. Importancia en la cultura juvenil.
Webcómics. El meme: humor anónimo en épocas de lo polÃticamente correcto.
Cómo hacer una historieta. Apps para realizar memes y cómics en internet.
*Objetivos:*◠Brindar conocimientos al docente para que pueda introducir la historieta en las aulas como material de lectura en sà mismo.
â—Brindar apoyo al docente para que pueda diagramar propuestas literaturas desafiantes y diversas, que incluyan narrativas visuales.
◠Interpretar el entramado de relaciones de sus elementos constituyentes, (estructura narrativa, viñetas, globos de diálogo, onomatopeyas, silencios, etc.).
◠Desarrollar estrategias para la lectura de imágenes.
◠Despertar el deseo de habilitar tiempos y espacios destinados a la lectura y narración de textos literarios y en especial la novela gráfica y la historieta, en las aulas de primaria y secundaria.
◠Fortalecer al docente en su rol de mediador en el camino hacia la lectura autónoma.
_Con certificación de la UNC._ Sujeto a condiciones de cursado y de aprobación de la capacitación según criterio de la docente a cargo.
_Cupos:_ hasta 150 personas.
_Coordina: Programa Universidades Populares y Facultad de Lenguas UNC.